Survie, vie et éveil : 3 façons d'être.

Il existe trois façons de voir et de structurer notre vie, en forte connexion avec nos besoins et valeurs. Ce sont trois modes de relation avec la vie.


Le mode dominant sur la planète : La survie

Pour comprendre de quoi il s'agit, il suffit de considérer la pyramide de Maslow qui représente l'échelle des besoins humains.
Elle structure les besoins, des plus physiologiques vers le bas, aux plus abstraits vers le haut.

Pyramide de Maslow

En réalité, si on considère bien chaque niveau, on constate que quatre d'entre eux sont consacrés à la survie :

  • Les besoins physiologiques concernent les besoins du corps.
  • Les besoins de sécurité sont évidemment en fort lien avec la survie. (Il faut se replacer dans le contexte de l'homme préhistorique qui devait veiller à chaque instant sur les dangers et menaces issus de l'environnement.)
  • Les besoins d'appartenance concernent notre lien au groupe mais en réalité, il s'agit également d'une façon de survivre face aux aléas de la vie. Un groupe social nous est nécessaire quand on est bébé, enfant, malade, âgé, et même adulte bien portant (pour avoir accès à la nourriture, à l'eau, à l'éducation, aux soins, etc.)
  • Les besoins d'estime de soi définissent notre place dans le groupe et ce que nous pouvons lui apporter. C'est notre valeur ajoutée, la façon dont nous échangeons avec lui pour obtenir des biens ou services en retour (exemple : travail contre salaire).

De même si on considère la structure de la psyché :

Les 3 cerveaux
  • Le cerveau reptilien gère les grandes fonctions automatiques su corps (respiration, pression artérielle, battements du cœur, digestion, équilibres hormonaux, etc.
  • Le cerveau limbique gère les émotions et la mémoire (qui est un remarquable outil de survie et qui permet un gain de temps précieux pour gérer les situations !) Les émotions elles aussi sont des mécanismes d'adaptation. Pour les 6 principales d'entre-elles :
    • L'émotion "peur" permet d'être en alerte face aux dangers.
    • L'émotion "tristesse" permet de faire face à une perte.
    • L'émotion "colère" permet de restaurer son intégrité.
    • L'émotion "joie" permet de se mettre en action.
    • L'émotion "surprise" permet de réagir face aux situations imprévues.
    • L'émotion "dégoût" est une réaction instinctive par rapport à ce qui est impropre à notre survie.
  • Le néocortex est l'organe de la pensée, qui permet de mettre en place des actions pour obtenir un résultat. C'est une sorte "d'ordinateur" qui analyse en permanence l'environnement et qui détermine la conduite à tenir ou les actions à réaliser


Le niveau intermédiaire : la vie

Il pourrait correspondre au dernier étage de la pyramide de Maslow à savoir la réalisation de soi.
Cela consiste à exprimer pleinement dans la vie les qualités dont nous sommes porteurs de façon intrinsèque (ou innée).
On peut circonscrire quelques catégories :

  • La créativité, les arts, la capacité à exprimer un talent particulier.
  • L'innovation, l'imagination, le progrès technique, les sciences.
  • Le lien avec la nature et sa compréhension.
  • Le lien au corps et à son expression (sportive ou artistique)
  • Le "care", le "prendre soin de", s'occuper des plus faibles.
  • Le soin, la guérison sous toutes ses formes.
  • La compréhension de l'humain, de la vie, la philosophie, la psychologie, etc.
  • Le lien avec ce qui est "plus grand que nous", la spiritualité, la contemplation.
  • Le sens politique, la conduite des affaires collective.
  • Le commandement et les "meneurs d'hommes".
  • La mémoire, la tradition orale ou écrite.
  • L'exploration, l'ethnologie, les langues étrangères ou disparues.
  • Le talent oratoire, la communication.
  • La création d'objets, le design, les arts appliqués.
  • La maternité et l'éducation des enfants. L'enseignement.
  • L'amour et le don de soi.
Certaines personnes détonnent, de par leur personnalité extraordinaire, et l'impression d'intégrité qu'elles transmettent. On ne fait pas la différence, pour elles, entre ce qu'elles sont et ce qu'elles font. Quelques exemples :
  • Le Général de Gaulle et son rôle salvateur pendant la seconde guerre mondiale.
  • Steve Jobs, un visionnaire de la technologie.
  • Pablo Picasso, un talent créatif pur.


Les éveillés

Ces êtres, très rares sur la planète, ont comme dépassé les contingences liées au fait d'être humain. Ils expriment une reliance avec le tout, quel que soit leur culture d'appartenance. Cela peut être rapproché du concept du "surhomme" développé par le philosophe allemand Friedrich Nietzsche. Selon la définition de Richard Ross : "Le surhomme est au-dessus des hommes et plus au-dessus des hommes que ceux-ci ne le sont du singe. Sa seule tâche est la transfiguration de l'existence". Quelques exemples, s'il est possible de les évoquer :

  • Mata Amritanandamayi, appelée également "Mère Amma", de tradition hindoue, mais qui parcours le monde pour donner son "darshan".
  • Sri Aurobindo : Un philosophe, poète et écrivain spiritualiste qui a développé une approche nouvelle du yoga.
  • Jiddu Krishnamurti : « L'instructeur du monde ». Une de ses notions clés était que les mutations fondamentales de la société ne peuvent aboutir qu’au prix d’une transformation de la conscience individuelle.




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